El curso incluye estadística descriptiva, aplicaciones financieras y empresariales; y álgebra básica, con un énfasis en los modelos algebraicos, geométricos y estadísticos utilizándolos en situaciones y solución de problemas. Estos modelos no sólo se usan para analizar y para entender situaciones cuantitativas sino para evaluar, tomar decisiones y hacer buen uso de las matemáticas y de las estadísticas. Una meta particular del curso es que los estudiantes formulen, solucionen y verifiquen problemas utilizando diferentes estrategias, haciendo conexiones matemáticas con diferentes áreas del contenido y con otras disciplinas.
Los estudiantes continuarán desarrollando sus conocimientos en álgebra, los fundamentos en geometría y ampliarán su comprensión en matemáticas con otras experiencias de aprendizaje. En los modelos matemáticos y sus aplicaciones, los estudiantes aprenderán a reflexionar críticamente con relación a los datos cuantitativos que presentan los medios de comunicación, utilizar efectivamente el razonamiento lógico para adquirir información confiable y utilizar sus habilidades cuantitativas para solucionar los problemas relacionados con una amplia gama de situaciones que los caractericen como pensadores matemáticos. Construyen su propio pensamiento matemático trabajando continuamente en los procesos de ejecución del razonamiento, incluyendo técnicas en la solución de problemas, el lenguaje matemático apropiado y las capacidades de comunicación, conexionnes dentro y fuera de las matemáticas. También utilizan múltiples representaciones, tecnología y fluidez matemática en la solución de problemas en contextos.
Este curso ofrece una oportunidad a los estudiantes de la escuela superior cuyo contenido es mucho más interesante y pertinente, el cual los preparará para los retos de la vida. Por lo tanto, el curso exige que se adpaten los procesos educativos de acuerdo a sus necesidades, incluyendo problemas importantes y relevantes en contextos matemáticos y del mundo real.
Los estudiantes continuarán desarrollando sus conocimientos en álgebra, los fundamentos en geometría y ampliarán su comprensión en matemáticas con otras experiencias de aprendizaje. En los modelos matemáticos y sus aplicaciones, los estudiantes aprenderán a reflexionar críticamente con relación a los datos cuantitativos que presentan los medios de comunicación, utilizar efectivamente el razonamiento lógico para adquirir información confiable y utilizar sus habilidades cuantitativas para solucionar los problemas relacionados con una amplia gama de situaciones que los caractericen como pensadores matemáticos. Construyen su propio pensamiento matemático trabajando continuamente en los procesos de ejecución del razonamiento, incluyendo técnicas en la solución de problemas, el lenguaje matemático apropiado y las capacidades de comunicación, conexionnes dentro y fuera de las matemáticas. También utilizan múltiples representaciones, tecnología y fluidez matemática en la solución de problemas en contextos.
Este curso ofrece una oportunidad a los estudiantes de la escuela superior cuyo contenido es mucho más interesante y pertinente, el cual los preparará para los retos de la vida. Por lo tanto, el curso exige que se adpaten los procesos educativos de acuerdo a sus necesidades, incluyendo problemas importantes y relevantes en contextos matemáticos y del mundo real.
- Teacher: Nereida Ortiz Serrano