En la enseñanza de ciencias, el enfoque interdisciplinario de las ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) representa una prioridad para el sistema educativo. En este curso, en el proceso de enseñanza-aprendizaje se estudian los aspectos relacionados con la enseñanza de las Ciencias con el enfoque STEM: planificación, educación innovadora y análisis curricular para el contenido interdisciplinario. Se utilizan estrategias como Aprendizaje basado en Problemas (PBL), Aprendizaje basado en Proyectos (PjBL) e Inquirir científico en la Investigación. Este curso permite cumplir con los estándares de NSTA (National Science Teacher Association) para la formación de maestros de ciencias y el DEPR. Este curso se podrá ofrecer bajo las modalidades presencial, híbrida y a distancia según sea necesario.